综合介绍或申报理由：
本项目是一次具有极高学术价值与前瞻性的国际联合光影艺术实践。项目汇聚了中、泰、印尼三国顶尖艺术与传媒院校的师生，以跨文化协同创作，“聚焦AI赋能的传统文化光影与数字艺术创作”为核心，。项目采用了“线上联合授课——线下驻地共创——成果展演推广”的深度国际联合教学机制。在泰国艺术大学校园驻地期间，跨国混编小组克服语言与文化差异，围绕光影装置、沉浸影像与互动媒体展开高强度共创，最终在现场完成了多项光影夜游沉浸式作品的安装、搭建与展演，让传统文化在数字光影中焕发新生。展演现场气氛热烈，其“共创、共享、共融”的理念得到了完美诠释。不仅彰显了当代亚洲青年艺术家的创新活力，更为国际艺术教育的跨文化合作、以及传统文化的数字化光影表达提供了极具价值的可复制示范样本。项目聚焦AI赋能，将中、泰、印尼三国传统文化元素进行深度视觉熔炼。它不仅是一场跨越国界的沉浸式夜游盛宴，更是“艺术×科技”融合育人的国际范本，生动诠释了“共创、共享、共融”的区域人文交流愿景，具有极高的学术价值与行业示范性。

项目缩略图：

设计图：

实物图/实景图：

项目宣传视频：

创新要点：
1. 技术创新：AI驱动的跨文化视觉转译流
项目核心亮点在于AI技术对传统文化的深层解构与重组。团队利用人工智能算法对中、泰、印尼三国的传统纹样、精神图腾进行语境分析与图像生成，将碎片化的文化符号转化为统一的数字光影语言。AI的介入打破了跨国团队间的沟通壁垒，实现了从概念构思到动态渲染的高效迭代，开创了“AI+传统文化”光影创作的新模式。
2. 叙事创新：中泰印三国文化的“精神”熔炼
不同于单一文化的展示，项目以“Spiritual（灵魂/精神）”为引，深度融合了三国的文化基因。设计中既有中华文化的哲思，也涵盖了东南亚独特的民俗色彩。通过将牛郎织女等经典叙事与当地历史遗迹相结合，打造出“声、光、影、境”一体的沉浸式空间，在王塔普拉校区的古老建筑上完成了跨国界、跨时空的文化对话。
3. 机制创新：多专业混编的产学研国际协同
借鉴中传校庆光影夜游的成功模式，项目汇聚了数字艺术、光环境、传播学、设计等十余个专业的师生。通过“混编小组”模式，将教学课堂延伸至国际驻地现场。学生在真实的“艺术安装与调试”中锻造新质生产力下的复合技能，为国际艺术教育提供了从理论探索到现场落地全流程的常态化迭代样本。

申报单位（或个人）介绍：
中国传媒大学是教育部直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。戏剧影视学院成立于2002年，是学校艺术学科中规模最大的学院，办学实力位居全国前列。学院秉持“知行合一”理念，注重理论与实践结合，推动教学、科研、创作协同发展，2012年“戏剧与影视学”在教育部学科评估中排名全国第一，2017年入选“双一流”建设学科。学院汇聚国内外知名专家学者，形成高水平教学科研团队，在全国戏剧与影视学科中发挥引领作用。环境设计（光影空间艺术方向）是国家级一流本科专业，聚焦光影空间艺术，依托学校在戏剧影视、新闻传播、智能媒体等领域的优势，探索光环境设计在城市、建筑、舞台、虚拟空间中的创新应用，填补国内相关学科空白。专业以“新工科+新文科”融合发展，构建“艺术+人文+科技+生态+价值”的教学体系，在最新教育部软科评级中获评A+，为行业培养具有跨学科素养和国际视野的高端人才。